Омбудсманът Велислава Делчева изпрати до министъра на образованието становище за използването на изкуствения интелект в училище. Технологиите не трябва да заместват познавателния процес, а да го подпомагат, пише Делчева до Сергей Игнатов. Поводът е проектонаредбата, с която министерството предлага официално интегриране на изкуствения интелект и дигиталната грамотност в обучението от III до XII клас.

В становището си омбудсманът подчертава, че предложените промени са навременна и необходима стъпка към модернизиране на българското образование. Според Делчева, изкуственият интелект може да бъде ценен помощник в учебния процес, но успешното му въвеждане зависи от това той да бъде използван като навигатор към знанието, а не като негов заместител.

Велислава Делчева обръща внимание на рисковете, които трябва да се вземат предвид при въвеждането на реформата. Сред тях са възможността за задълбочаване на цифровото неравенство между училищата и регионите, необходимостта от качествено обучение и подкрепа за учителите, защитата на личните данни на учениците, рискът от плагиатство и прекомерна зависимост от технологии, липсата на ясни механизми за оценяване на новите компетентности и нуждата от достатъчна техническа инфраструктура.

Делчева препоръчва на МОН да обмисли създаването на списък със сертифицирани и безопасни инструменти с изкуствения интелект за използване в училищата, предава БНР.