Експерти от Регионалната инспекция по околната среда и водите – Пловдив (РИОСВ – Пловдив) и ресурсните специалисти от Регионалния център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование – Пловдиворганизираха вдъхновяващи и интерактивни занимания за възпитаниците на образователната институция. Основната цел на инициативата, проведена под мотото „Заедно за чист въздух“, беше да насочи вниманието на децата към значението на чистата околна среда, като специален акцент беше поставен върху опазването на атмосферния въздух. Малките участници не само научиха повече за факторите, които водят до неговото замърсяване, но и откриха как всеки от нас може да допринесе за неговото подобряване чрез осъзнати и отговорни действия.
Образователната програма беше внимателно съобразена с възрастовите особености и възможностите на децата, което направи участието им още по-пълноценно и ангажиращо. Възпитаниците на възраст от 5 до 12 години с голям интерес изслушаха подготвената презентация, която представи темата по достъпен и увлекателен начин. Чрез интерактивни въпроси и примери от ежедневието децата научиха кои са основните източници на замърсяване на въздуха и защо грижата за околната среда е толкова важна за здравето на хората и за цялата екосистема.
След теоретичната част децата заедно със своите родители и учители с ентусиазъм се включиха в практически занимания, които направиха ученето забавно и запомнящо се. Те участваха в игри, включващи дихателни упражнения, които им помогнаха да разберат колко е важно да дишаме чист въздух и как той влияе върху нашето физическо състояние. За финал, с огромно старание и усърдие, те засадиха разнообразни растения, превръщайки пространството около тях в пъстра и жива цветна градина. Тази дейност не само насърчи любовта им към природата, но и им показа как зелените площи играят ключова роля в пречистването на въздуха и в създаването на по-здравословна среда за живот.
Заниманията завършиха с много усмивки, удовлетворение и нови знания, които ще насърчат децата да бъдат по-осъзнати и отговорни към природата. Инициативата доказа, че ученето може да бъде забавно, вдъхновяващо и полезно, когато се провежда чрез игри, практически дейности и емоционално ангажиране.