Минаха девет години, откакто е в сила Законът за предучилищното и училищното образование (ЗПУО), и това е достатъчно време да направим анализ. Темата от днешната дискусия – за образователната структура, е свързана с националното външно оценяване и с учебните програми. Тази тема я отваряме за дискусия, която ще продължи, каза министърът на образованието и науката Красимир Вълчев в началото на дискусията „Образователната структура в системата на училищното образование“, която се организира днес от Министерството на образованието и науката (МОН).

Педагогическите специалисти у нас са 92 000, имаме преподаватели във висшите училища и родители. Ще направим още една такава среща, на която да покажем плюсовете и минусите по тази тема, поясни образователният министър.

Проф. Николай Попов – преподавател по сравнително образование от Софийския университет „Св. Климент Охридски“, представи на форума образователната структура в 37 страни, сред тях всички членки на Европейския съюз (ЕС), други страни и съседни държави. В Европа има огромно разнообразие на видовете училища, каза проф. Попов, представяйки данни за структурни модели и за възрастта за постъпване в училище. За Германия структурата е много специфична, там има четири вида училища, които са много различни по учебни планове, отбеляза той.

България е единствената страна в Европа, в която продължителността на основното образование е седем години. Нито една от 80-те или 90-те страни, които познавам, не диференцират учениците в седми клас, каза проф. Попов.

По думите му сега има тенденция за намаляване на възрастта за постъпване в първи клас, и по отношение на броя на страните, които свалят възрастта от седем на шест години, има категорична тенденция. Образователните структури са изключително разнообразни и в рамките на ЕС няма тенденция за уеднаквяване.

Проф. Галин Цоков – директор на Института по образование, представя сега сегмент от образователната структура, който е свързан с основното образование. Той направи и исторически преглед на българската образователна структура.

Дискусията продължава в залата на Националната спортна академия „Васил Левски“. Форумът беше открит от министъра на образованието и науката Красимир Вълчев, в него участват народни представители, директори на училища, учители, социални партньори, преподаватели във висши училища, експерти от МОН и от Регионалните управления на образование (РУО), и други