241 Синдикат „Образование“ към Конфедерацията на труда „Подкрепа“ и Министерството на образованието са обсъдили около 20 акцента за предстоящи промени в Закона за предучилищното и училищното образование. Един от тях е децата с дефицити да могат да повтарят първи клас, а зрелостниците с определен успех да се освобождават от задължителните матури. Това съобщи синдикалният лидер Юлиян Петров и допълни, че въвеждането на задължително обучение по религия в училище няма да реши напълно проблемите с дисциплината. Според проучване на синдиката 85% от анкетираните учители подкрепят идеята децата с дефицити, особено езикови и при социално-поведенческите умения, да може да повтарят първи клас. Сега тази възможност не е предвидена. Като „кух“ текст в закона Юлиян Петров определи задължителните подготвителни групи преди първи клас, които трябва да покрият тези дефицити: „Ако едно дете дори без да е посещавало тези групи, никой няма право да го върне“. 75% от учителите подкрепят и предложението за освобождаване от задължителните матури в 12 клас на учениците при постигане на определен успех: „Това е нашето послание да повишим активността на учениците през последните години по поне тези два матуритетни предмета“, посочи Петров. Въвеждането на дисциплината „Религия и добродетели“ в училище трудно ще реши самостоятелно дългогодишният проблем с дисциплината в клас, коментира Юлиян Петров: „Това е нещо, което ще бъде една буква от азбуката за решение на този проблем. Затова ние предлагаме оценка по дисциплина, която е вършила работа през нашата образователна история“. Синдикат „Образование“ към КТ „Подкрепа“ продължава да настоява между родителите и училищата да се сключват договори. Може да ви хареса също Парламентът даде зелена светлина за новите военни радари На първо четене парламентът даде възможност на правителството да тегли нов дълг до 3,8 млрд евро Прокурорската колегия на ВСС ще попита следователите кой иска да стане и.ф. директор на НСлС България призовава за всеобхватен реалистичен подход към войната в Украйна и търсене на дипломатическо решение